The usage of a differentiated instruction strategy to teach heterogeneous english groups in a Costa Rican context - Lopez Cerdas, Cristopher; Zúñiga Vargas, Juan Pablo; Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educología. Maestría en Educación (Heredia, Costa Rica : C. Lopez C., 2022)
Tesis (Maestría) -- Universidad Nacional, Heredia, 2022
Keywords: ENSEÑANZA DE IDIOMAS; INGLÉS; APTITUDES; ENSEÑANZA PRIMARIA; DISCO COMPACTO