Competencias socioemocionales asociadas al rendimiento académico en personas estudiantes mentoras de la Universidad Nacional durante el 2023 /

Analiza la relación de las competencias socioemocionales y el rendimiento académico de las personas estudiantes mentoras de la Universidad Nacional. El enfoque en el que se fundamento es el cuantitativo y el tipo de estudio corresponde al diseño no experimental transeccional de alcance correlacional...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cortés Palma, Stefany (autora)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación para el Trabajo. Licenciatura en Orientación
Otros Autores: Ruiz Chaves, Warner (supervisor de grado), Conejo Novoa, Carolina (lectora de grado), Venegas Herrera, Priscilla (lectora de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, Costa Rica : S. Cortés P., 2023.
Materias:
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502 |a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2023 
520 8 |a Analiza la relación de las competencias socioemocionales y el rendimiento académico de las personas estudiantes mentoras de la Universidad Nacional. El enfoque en el que se fundamento es el cuantitativo y el tipo de estudio corresponde al diseño no experimental transeccional de alcance correlacional, utilizando como herramienta de recolección de datos una escala tipo Likert denominada “Competencias socioemocionales asociadas al rendimiento académico en personas estudiantes mentoras de la Universidad Nacional”. 
650 0 4 |a APTITUDES 
650 0 4 |a EMOCIONES 
650 0 4 |a RENDIMIENTO ACADÉMICO 
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650 0 4 |a MOTIVACIÓN 
650 0 4 |a ORIENTACIÓN PSICOLÓGICA 
650 0 4 |a ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS 
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