Saltar al contenido
VuFind
  • Lenguaje
    • English
    • Español
Avanzado
  • Buscar
  • Gestión educativa para la inc...
  • Descripción
  • Citar
  • Enviar este por Correo electrónico
  • Imprimir
  • Exportar Registro
    • Exportar a RefWorks
    • Exportar a EndNoteWeb
    • Exportar a EndNote
    • Exportar a MARC
    • Exportar a RDF
    • Exportar a BibTeX
    • Exportar a RIS
Gestión educativa para la inclusión : perfiles personales y profesionales de directores de escuelas primarias costarricenses /
Código QR

Gestión educativa para la inclusión : perfiles personales y profesionales de directores de escuelas primarias costarricenses /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Chen Quesada, Evelyn (autora)
Otros Autores: García Martínez, José Antonio (autor), Ruiz Chaves, Warner (autor)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
EDUCACIÓN INCLUSIVA
GESTIÓN EDUCACIONAL
ADMINISTRADORES DE LA ENSEÑANZA
DIRECTORES
ENSEÑANZA PRIMARIA
PERFIL PROFESIONAL
ANÁLISIS CUALITATIVO
COSTA RICA
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/17435/29811
  • Existencias
  • Descripción
  • Ejemplares similares
  • Vista Equipo
Descripción
Descripción no disponible.

Ejemplares similares

  • Gestión educativa para la promoción de entornos inclusivos en Costa Rica : análisis desde la política educativa /
    por: Chen Quesada, Evelyn,
  • Perfil del director : competencias de la posición de director o directora de un centro educativo
    por: González, Nurys del Carmen
  • Inclusión educativa y aprendizaje cooperativo /
    Publicado: (2018)
  • Perfil personal y profesional de los dirigentes del I y II ciclo de la educación general básica en Costa Rica /
    por: Murillo Ocampo, Olga Martha
    Publicado: (1981)
  • Diagnóstico del proceso de toma de decisiones del administrador de la educación y sus implicaciones en la gestión directiva del Colegio Técnico Profesional de General Viejo /
    por: Palacios Palacios, Ana Gabriela,
    Publicado: (2012)

© Copyright 2024, Todos los Derechos Reservados SIIDCA-CSUCA

Cargando...