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LEADER |
01103nam a2200289 a 4500 |
001 |
UNA01000330150 |
005 |
20240816112830.0 |
008 |
240718s2019 sp a r 000 0 spa d |
020 |
|
|
|a 9788427725942
|
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
|
040 |
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|
|a SIDUNA
|
082 |
0 |
4 |
|a 375.001
|b P964p
|2 22
|
245 |
0 |
0 |
|a Programar al revés :
|b el diseño curricular desde los aprendizajes. /
|c Miguel Ángel Jiménez Rodríguez (coord.) ; con la colaboración de Lydia Faus Dalmau [y otros siete].
|
260 |
|
|
|a Madrid :
|b Narcea, S.A. de ediciones,
|c c2019.
|
300 |
|
|
|a 108 páginas.
|
336 |
|
|
|a texto
|2 rdacontent
|
337 |
|
|
|a sin mediación
|2 rdamedia
|
338 |
|
|
|a volumen
|2 rdacarrier
|
490 |
0 |
|
|a Colección Educación Hoy Estudios
|
504 |
|
|
|a Bibliografía: páginas [107]-108
|
650 |
0 |
4 |
|a PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN
|
650 |
0 |
4 |
|a PLANES EDUCACIONALES
|
650 |
0 |
4 |
|a CURRÍCULO
|
650 |
0 |
4 |
|a EVALUACIÓN
|
650 |
0 |
4 |
|a INNOVACIONES
|
700 |
1 |
|
|a Jiménez Rodríguez, Miguel Ángel,
|e coordinador
|
700 |
1 |
|
|a Faus Dalmau, Lydia,
|e colaboradora
|