Reimagining literacies in the digital age : multimodal strategies to teach with technology /

Reimagining literacies in the digital age : multimodal strategies to teach with technology /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Schmidt, Pauline S., 1973- (autora)
Otros Autores: Kruger-Ross, Matthew J, 1983- (autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Champaign, Illinois : National Council of Teachers of English (NCTE), c2022.
Colección:Principles in practice: technology in the classroom
Materias:
ENSEÑANZA SECUNDARIA
TECNOLOGÍA
PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN
ALFABETIZACIÓN DIGITAL

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

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Número de Clasificación: 374.26
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