Guía de valoración de la idoneidad didáctica de procesos de estudio de la diferencial
Autor principal: | |
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Otros Autores: | , |
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | English |
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doi.org/10.15359/ru.38-1.2 |
Internet
https://doi.org/10.15359/ru.38-1.2Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Número de Clasificación: |
H 500 |
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Copia | Disponible |
SIDUNA
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