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LEADER |
01564nm a2200325 a 4500 |
001 |
UNA01000331983 |
005 |
20250609145036.0 |
008 |
250117s2024 cr g z 000 spa d |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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040 |
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|a SIDUNA
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100 |
1 |
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|a Chacón Arias, Amanda Guadalupe,
|e autora
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245 |
1 |
0 |
|a EFL students' learning of grammar structures from poems through the implementation of focus on form and focus on forms activities /
|c Amanda Guadalupe Chacón Arias.
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260 |
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|a Heredia, Costa Rica :
|b A.G. Chacón A.,
|c 2024.
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300 |
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|a 1 recurso en línea (95 páginas) :
|b gráficos a color, archivo de texto, PDF.
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336 |
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|a texto
|2 rdacontent
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337 |
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|a computadora
|2 rdamedia
|
338 |
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|a recurso en línea
|2 rdacarrier
|
500 |
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|a Modo de acceso : por internet, recurso en línea disponible en el Repositorio Académico Institucional de la Universidad Nacional
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502 |
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|a Tesis (maestría) -- Universidad Nacional, Heredia, 2024
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538 |
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|a PDF
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650 |
0 |
4 |
|a INSTRUCCIONES DIDÁCTICAS
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650 |
0 |
4 |
|a POESÍA
|
650 |
0 |
4 |
|a GRAMÁTICA
|
650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA
|
650 |
0 |
4 |
|a ESTUDIANTES
|
650 |
0 |
4 |
|a ACTITUDES
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700 |
1 |
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|a Fallas Escobar, Christian,
|e supervisor de grado
|
700 |
1 |
|
|a Giangiulio Lobo, Alejandra,
|e lectora de grado
|
710 |
1 |
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|a Universidad Nacional.
|b Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje.
|b Maestría Profesional en Lingüística Aplicada con énfasis en la enseñanza del Inglés como lengua extranjera
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856 |
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|a https://hdl.handle.net/11056/29814
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