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| LEADER |
00822nab a2200205 a 4500 |
| 001 |
UNA01000334460 |
| 003 |
DLC |
| 005 |
20250909102907.0 |
| 008 |
100504c20179999gw tr p r 0 1eng d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 082 |
0 |
4 |
|a H 410
|b I-61-i
|
| 100 |
1 |
|
|a Ipiña, Nagore,
|e autor
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| 245 |
1 |
0 |
|a Teacher student's attitudes toward english in a multilingual context. A longitudinal stydy
|h artículo de revista
|c Nagore Ipiña and Pilar Sagasta.
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| 650 |
0 |
4 |
|a ADQUISICIÓN DE SEGUNDO LENGUAJE
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ESTUDIANTES
|
| 650 |
0 |
4 |
|a MULTILINGÜISMO
|
| 650 |
0 |
4 |
|a INGLÉS
|
| 773 |
1 |
|
|t International review of applied linguistics in language teaching.
|g Volumen 55, número 1 (2017), páginas 61-92
|
| 700 |
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|
|a Sagaste, Pilar,
|e autor
|
| 852 |
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|
|a Biblioteca de Filosofía y Letras
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