A quantitative analysis of the effects of a multidisciplinary engineering capstone design course - Hotaling, Nathan; Burks Fasse, Barbara; Bost, Lewis F.; Hermann, Christopher D.; Forest, Craig R. (2012)
Sala de Colecciones abiertas
Inglés
EDUC
R18570
Keywords: Equipos interdisciplinarios; Educación superior -- Universidades; Métodos de enseñanza; Habilidades; Carreras universitarias -- Ingeniería; Artículos de revista