Estudio de la relación entre las variables "predisposición desfavorable hacia el aprendizaje de la matemática" y "autoconfianza matemática" en estudiantes de secundaria del Colegio Miravalle. - Garro-Camacho, Karla; Solano-García María Laura (Cartago, Costa Rica : K. E. Garro-C., M. L. Solano-G., 2020)
Para acceder a la tesis, de clic al link que le corresponde. Funcionarios deben digitar completo su correo institucional y la contraseña. Estudiantes deben digitar completo su correo @estudiantec.cr y la contraseña.
Proyecto de Graduación
Referencias
ITCR
COTA
CSUCA
Keywords: Colegio Miravalle; Educación costarricense; Rendimiento académico; Confiabilidad del instrumento; Enseñanza y aprendizaje; Aprendizaje escolar; Centros educativos; Tesis