Alvarez-Mattei, K. V., Barboza-Ortega, S., & Moreno-Briceño, Z. (2020). Análisis del uso de las redes sociales como recurso pedagógico de los estudiantes y profesores del Área de Dibujo Arquitectónico en el Subárea de Dibujo Urbanístico del CTP de Aserrí para la propuesta de un manual de estrategias didácticas que fortalezca los procesos de enseñanza y aprendizaje. Cartago, Costa Rica: K. V. Alvarez-M., S. Barboza-O., V. Moreno-B..
Chicago Style CitationAlvarez-Mattei, Kattia Violeta, Siyyid Barboza-Ortega, and Zahyra Moreno-Briceño. Análisis Del Uso De Las Redes Sociales Como Recurso Pedagógico De Los Estudiantes Y Profesores Del Área De Dibujo Arquitectónico En El Subárea De Dibujo Urbanístico Del CTP De Aserrí Para La Propuesta De Un Manual De Estrategias Didácticas Que Fortalezca Los Procesos De Enseñanza Y Aprendizaje. Cartago, Costa Rica: K. V. Alvarez-M., S. Barboza-O., V. Moreno-B., 2020.
MLA CitationAlvarez-Mattei, Kattia Violeta, Siyyid Barboza-Ortega, and Zahyra Moreno-Briceño. Análisis Del Uso De Las Redes Sociales Como Recurso Pedagógico De Los Estudiantes Y Profesores Del Área De Dibujo Arquitectónico En El Subárea De Dibujo Urbanístico Del CTP De Aserrí Para La Propuesta De Un Manual De Estrategias Didácticas Que Fortalezca Los Procesos De Enseñanza Y Aprendizaje. Cartago, Costa Rica: K. V. Alvarez-M., S. Barboza-O., V. Moreno-B., 2020.