Monge-Madríz, C., & Natalie Reyes-Riotte. (2017). Elaboración de un instrumento de medición de las creencias de los docentes hacia los nuevos programas de estudio de matemáticas en secundaria. Cartago, Costa Rica: C. Monge-M., N. Reyes-R..
Citación estilo ChicagoMonge-Madríz, Carlos, y Natalie Reyes-Riotte. Elaboración De Un Instrumento De Medición De Las Creencias De Los Docentes Hacia Los Nuevos Programas De Estudio De Matemáticas En Secundaria. Cartago, Costa Rica: C. Monge-M., N. Reyes-R., 2017.
Cita MLAMonge-Madríz, Carlos, y Natalie Reyes-Riotte. Elaboración De Un Instrumento De Medición De Las Creencias De Los Docentes Hacia Los Nuevos Programas De Estudio De Matemáticas En Secundaria. Cartago, Costa Rica: C. Monge-M., N. Reyes-R., 2017.