Abordaje sistémico sobre la dimensión de adaptabilidad en familias de jóvenes de noveno año en un colegio semioficial del Area Metropolitana de San José que presenten bajo rendimiento académico

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Abordaje sistémico sobre la dimensión de adaptabilidad en familias de jóvenes de noveno año en un colegio semioficial del Area Metropolitana de San José que presenten bajo rendimiento académico

Bibliographic Details
Main Authors:	Araya Sánchez, Ana Teresa (Author, Autor/a), Rohrmoser Saravia, Ana Virginia (Autor/a), Vargas, Pablo J. (Autor/a)
Format:	Thesis Book
Language:	Spanish
Published:	San José, C.R., 1996.
Subjects:	RENDIMIENTO ACADEMICO BAJO RELACION FAMILIA-ESCUELA

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