Las actitudes del personal docente de primer y segundo ciclo, hacia la inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales en el aula regular, en una escuela del circuito 04, Dirección Regional de Educación, San Carlos - Herrera Salas, Estela ([San José], Costa Rica, 2008)
Tesis (magíster en evaluación educativa)--Universidad de Costa Rica. Sistema de Estudios de Posgrado, 2008.
Keywords: NIÑOS CON DISCAPACIDADES; RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE; EDUCACION PRIMARIA; IGUALDAD DE OPORTUNIDADES; ADECUACION CURRICULAR; NECESIDADES EDUCACIONALES