Análisis comparativo del nivel del desarrollo integral alcanzado por los niños y las niñas de cuatro a cinco años, que asisten a instituciones públicas y privadas con aquellos que se encuentran fuera del proceso institucionalizado - Esquivel Faerron, Vanessa; Madrigal Barrantes, Lorena; Rodríguez Barquero, Alexandra; Rodríguez Rodríguez, Kattia; Rodríguez Solano, Sirleny; Rodríguez Vargas, Violeta (San José, C.R., 1995)
Seminario de graduación (licenciatura en educación preescolar)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Educación. Escuela de Formación Docente, 1995.
Keywords: DESARROLLO INFANTIL -- COSTA RICA; EDUCACION PREESCOLAR