La comprensión de la causalidad histórica : una propuesta pedagógica y didáctica para su abordaje - González García, Carlos José 1972- ([San José, Costa Rica], 2011)
Tesis (licenciatura en enseñanza de los estudios sociales y la educación cívica)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Educación. Escuela de Formación Docente. Departamento de Educación Secundaria, 2011.
Keywords: ESTUDIOS SOCIALES -- ENSEÑANZA SECUNDARIA; HISTORIA -- ESTUDIO Y ENSEÑANZA -- METODOLOGIA; APRENDIZAJE