Vega Soto, C. 1., & Barquero Brenes, A. R. 1. (2011). La dimensión afectiva y social del autoconcepto de un grupo de escolares de I ciclo diagnosticados con déficit atencional y su relación con el rendimiento académico: Una propuesta metodológica. San Pedro de Montes de Oca, [C.R.].
Citación estilo ChicagoVega Soto, Crystal 1983-, y Ana Rocío 1966- Barquero Brenes. La Dimensión Afectiva Y Social Del Autoconcepto De Un Grupo De Escolares De I Ciclo Diagnosticados Con Déficit Atencional Y Su Relación Con El Rendimiento Académico: Una Propuesta Metodológica. San Pedro de Montes de Oca, [C.R.], 2011.
Cita MLAVega Soto, Crystal 1983-, y Ana Rocío 1966- Barquero Brenes. La Dimensión Afectiva Y Social Del Autoconcepto De Un Grupo De Escolares De I Ciclo Diagnosticados Con Déficit Atencional Y Su Relación Con El Rendimiento Académico: Una Propuesta Metodológica. San Pedro de Montes de Oca, [C.R.], 2011.