Elaboración y validación de un instrumento para medir la motivación del estudiantado de francés lengua extranjera (FLE) en noveno año de la educación secundaria costarricense - Espinoza Sáenz, Catalina 1978- (Tesis (magíster en evaluación educativa)–Universidad de Costa Rica. Sistema de Estudios de Posgrado. Programa de Posgrado en Educación, 2010., 2010)