Estrategia dialógica dirigida a favorecer integral y funcionalmente la vivencia afectiva y sexual de estudiantes con una condición de discapacidad intelectual que asisten al IV ciclo del Centro Nacional de Educación Especial Fernando Centeno Güell - Solano Barboza, Juan José 1966- ([San José], Costa Rica, 2014)
Tesis (maestría profesional en psicología educativa)--Universidad de Costa Rica. Sistema de Estudios de Posgrado, 2014
Keywords: Centro Nacional de Educación Especial Fernando Centeno Guell (Costa Rica); PERSONAS CON DISCAPACIDADES MENTALES -- PSICOLOGIA