Cambronero Chacón, V., Castro Morera, M., & Vaglio Flores, M. (2005). Estrategias metodológicas para lograr el paso de la prosa de escritor a la prosa de lector en los estudiantes del Tercer Ciclo de la Educación General Básica. [San José, Costa Rica].
Citación estilo ChicagoCambronero Chacón, Vínyela, Marianne Castro Morera, y Marta Vaglio Flores. Estrategias Metodológicas Para Lograr El Paso De La Prosa De Escritor a La Prosa De Lector En Los Estudiantes Del Tercer Ciclo De La Educación General Básica. [San José, Costa Rica], 2005.
Cita MLACambronero Chacón, Vínyela, Marianne Castro Morera, y Marta Vaglio Flores. Estrategias Metodológicas Para Lograr El Paso De La Prosa De Escritor a La Prosa De Lector En Los Estudiantes Del Tercer Ciclo De La Educación General Básica. [San José, Costa Rica], 2005.