Estrategias metodológicas para lograr el paso de la prosa de escritor a la prosa de lector en los estudiantes del Tercer Ciclo de la Educación General Básica - Cambronero Chacón, Vínyela (Seminario de graduación (licenciatura en la enseñanza del castellano y la literatura)–Universidad de Costa Rica. Facultad de Educación. Escuela de Formación Docente, 2005., 2005)