Rojas Moya, M. E., & Solano Fernández, M. (1993). Guía didáctica para la atención de niños sordos que presentan dificultades en las áreas de lectura, escritura y matemática, que cursan el I y II Ciclo de la Educación General Básica. San José, C.R.
Citación estilo ChicagoRojas Moya, Marta E., y Maritza Solano Fernández. Guía Didáctica Para La Atención De Niños Sordos Que Presentan Dificultades En Las Áreas De Lectura, Escritura Y Matemática, Que Cursan El I Y II Ciclo De La Educación General Básica. San José, C.R, 1993.
Cita MLARojas Moya, Marta E., y Maritza Solano Fernández. Guía Didáctica Para La Atención De Niños Sordos Que Presentan Dificultades En Las Áreas De Lectura, Escritura Y Matemática, Que Cursan El I Y II Ciclo De La Educación General Básica. San José, C.R, 1993.