The implementation of self-assessment rubrics as a metacognitive strategy to improve oral performance in a conversational course at the University of Costa Rica - Muñoz Ruiz, Vanessa ([San José, Costa Rica], 2015)
Práctica dirigida (licenciatura en lengua inglesa)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Letras. Escuela de Lenguas Modernas, 2015
Algunos textos en español
Keywords: INGLES -- ESTUDIO Y ENSEÑANZA; AUTOEVALUACION; EVALUACION EDUCATIVA