Álvarez Brenes, A. L., Espinoza Guzmán, L. P., & Valverde Castro, H. (2005). Implicaciones técnicas y administrativas que genera el proceso de inclusión de los alumnos y alumnas procedentes de los Centros de Educación Especial, en las aulas regulares de los Centros Educativos Públicos de enseñanza preescolar y primaria del Circuito 04 de la Dirección Regional de Enseñanza de Cartago. [San José, Costa Rica].

Álvarez Brenes, Ana Lorena, Ligia Patricia Espinoza Guzmán, and Hazel Valverde Castro. Implicaciones Técnicas Y Administrativas Que Genera El Proceso De Inclusión De Los Alumnos Y Alumnas Procedentes De Los Centros De Educación Especial, En Las Aulas Regulares De Los Centros Educativos Públicos De Enseñanza Preescolar Y Primaria Del Circuito 04 De La Dirección Regional De Enseñanza De Cartago. [San José, Costa Rica], 2005.

Álvarez Brenes, Ana Lorena, Ligia Patricia Espinoza Guzmán, and Hazel Valverde Castro. Implicaciones Técnicas Y Administrativas Que Genera El Proceso De Inclusión De Los Alumnos Y Alumnas Procedentes De Los Centros De Educación Especial, En Las Aulas Regulares De Los Centros Educativos Públicos De Enseñanza Preescolar Y Primaria Del Circuito 04 De La Dirección Regional De Enseñanza De Cartago. [San José, Costa Rica], 2005.