Implicaciones técnicas y administrativas que genera el proceso de inclusión de los alumnos y alumnas procedentes de los Centros de Educación Especial, en las aulas regulares de los Centros Educativos Públicos de enseñanza preescolar y primaria del Circuito 04 de la Dirección Regional de Enseñanza de Cartago - Álvarez Brenes, Ana Lorena; Espinoza Guzmán, Ligia Patricia; Valverde Castro, Hazel ([San José, Costa Rica], 2005)
Proyecto de graduación (licenciatura en ciencias de la educación con énfasis en administración educativa)--Universidad de Costa Rica, Facultad de Educación, Escuela de Administración Educativa, 2005.
Keywords: PLANIFICACION EDUCATIVA; NECESIDADES EDUCACIONALES; PLANIFICACION CURRICULAR; IGUALDAD EN LA EDUCACION