Lineamientos administrativos para la inclusión de niños con necesidades educativas especiales en el aula regular a nivel de preescolar. - Chacón González, Lilliana (Tesis (licenciatura en ciencias de la educación con énfasis en administración educativa)–Universidad de Costa Rica. Facultad de Educación. Escuela de Administración Educativa, 1996., 1996)