Propuesta de diagnóstico e intervención de los procesos cognitivos involucrados en las áreas de lectura y escritura a niños y niñas de tercer y cuarto grado que asisten al servicio de apoyo de problemas de aprendizaje - Torres Zamora, Susana (Proyecto de graduación (licenciatura en educación especial con énfasis en necesidades educativas especiales)–Universidad de Costa Rica. Facultad de Educación. Escuela de Orientación y Educaión Especial, 2007., 2007)