Camacho Sandí, M. d. M., Ortega Paredes, J. J., & Vargas Gamboa, A. M. (2005). Propuesta de diseño y puesta en práctica de un curso de español como segunda lengua, dirigido a estudiantes de medicina, norteamericanos, anglófonos, de nivel principiante (según ACTFL): Marco teórico y metodológico y unidad didáctica en los niveles macro y micro. San José, C.R.
Citación estilo ChicagoCamacho Sandí, María del Milagro, Juan José Ortega Paredes, y Alba María Vargas Gamboa. Propuesta De Diseño Y Puesta En Práctica De Un Curso De Español Como Segunda Lengua, Dirigido a Estudiantes De Medicina, Norteamericanos, Anglófonos, De Nivel Principiante (según ACTFL): Marco Teórico Y Metodológico Y Unidad Didáctica En Los Niveles Macro Y Micro. San José, C.R, 2005.
Cita MLACamacho Sandí, María del Milagro, Juan José Ortega Paredes, y Alba María Vargas Gamboa. Propuesta De Diseño Y Puesta En Práctica De Un Curso De Español Como Segunda Lengua, Dirigido a Estudiantes De Medicina, Norteamericanos, Anglófonos, De Nivel Principiante (según ACTFL): Marco Teórico Y Metodológico Y Unidad Didáctica En Los Niveles Macro Y Micro. San José, C.R, 2005.