Propuesta de lineamientos metodológicos, como contribuir al desarrollo del pensamiento científico en el nivel preescolar desde la perspectiva constructivista - Cerdas López, Maritza (Seminario de graduación (licenciatura en ciencias de la educación con énfasis en educación preescolar)–Universidad de Costa Rica. Facultad de Educación. Escuela de Formación Docente, 1992., 1992)