Díez de Ulzurrun Pausas, A., Argilaga Pellisé, D., Arnabat Mata, M. T., Colet Olivella, F., Farrera Pinyol, N., & Forns Ràfols, R. (2005). El aprendizaje de la lectoescritura desde una perspectiva constructivista: Actividades para realizar en el aula: lenguaje publicitario, periodístico, del comic, popular, poético y de la correspondencia (5. edición.). Barcelona: Graó.

Díez de Ulzurrun Pausas, Ascen, Dolors Argilaga Pellisé, María Teresa Arnabat Mata, Fina Colet Olivella, Núria Farrera Pinyol, and Roser Forns Ràfols. El Aprendizaje De La Lectoescritura Desde Una Perspectiva Constructivista: Actividades Para Realizar En El Aula: Lenguaje Publicitario, Periodístico, Del Comic, Popular, Poético Y De La Correspondencia. 5. edición. Barcelona: Graó, 2005.

Díez de Ulzurrun Pausas, Ascen, et al. El Aprendizaje De La Lectoescritura Desde Una Perspectiva Constructivista: Actividades Para Realizar En El Aula: Lenguaje Publicitario, Periodístico, Del Comic, Popular, Poético Y De La Correspondencia. 5. edición. Barcelona: Graó, 2005.