Crespo Allende, N. M., Ramos Morales, C., García Escala, G., Benítez Figari, R., Alfaro Faccio, P., Pérez Herrera, D., . . . Pizarro Martínez, A. (2011). Habilidades subyacentes al desarrollo del lenguaje en la escuela: Conciencia metapragmática, teoría de la mente y razonamiento analógico verbal. Saarbrücken, Alemania: Editorial Académica Española.
Citación estilo ChicagoCrespo Allende, Nina María, et al. Habilidades Subyacentes Al Desarrollo Del Lenguaje En La Escuela: Conciencia Metapragmática, Teoría De La Mente Y Razonamiento Analógico Verbal. Saarbrücken, Alemania: Editorial Académica Española, 2011.
Cita MLACrespo Allende, Nina María, et al. Habilidades Subyacentes Al Desarrollo Del Lenguaje En La Escuela: Conciencia Metapragmática, Teoría De La Mente Y Razonamiento Analógico Verbal. Saarbrücken, Alemania: Editorial Académica Española, 2011.