Silva Faitanin, G. P. d., & Costa, V. A. d. (2012). Políticas, prácticas de formação e educação inclusiva: Concepções do curso de pedagogia da universidade federal fluminense/Brasil (1. edición.). México, Distrito Federal: Universidad Nacional Autónoma de México.
Citación estilo ChicagoSilva Faitanin, Gisela Paula da, y Valdelúcia Alves da Costa. Políticas, Prácticas De Formação E Educação Inclusiva: Concepções Do Curso De Pedagogia Da Universidade Federal Fluminense/Brasil. 1. edición. México, Distrito Federal: Universidad Nacional Autónoma de México, 2012.
Cita MLASilva Faitanin, Gisela Paula da, y Valdelúcia Alves da Costa. Políticas, Prácticas De Formação E Educação Inclusiva: Concepções Do Curso De Pedagogia Da Universidade Federal Fluminense/Brasil. 1. edición. México, Distrito Federal: Universidad Nacional Autónoma de México, 2012.