Difficultés rencontrées par les élèves lors de l'enseignement de la soustraction des nombres relatifs : etude de cas - Araya Chacón, Andrea María 1980- (2004)
Tesis--Université Toulouse Le Mirail. Sciences de l'Education. LEMME (Université Paul Sabatier)--DEA: Education, Formation, Insertion--"Mémoire de DEA: 2003-2004"