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| LEADER |
00962nam a2200301 u 4500 |
| 001 |
000274382 |
| 005 |
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| 008 |
950928s1992 mx ||||| spa |
| 035 |
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|a 141341
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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| 041 |
0 |
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|a spa
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| 082 |
0 |
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|a 371.904.3
|b A827e
|2 00
|
| 100 |
1 |
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|a Ashman, Adrian F.
|e Autor/a
|4 aut
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Estrategias cognitivas en educacion especial
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| 260 |
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|a México :
|b Santillana,
|c C1992.
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| 300 |
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|a 249 páginas
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| 500 |
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|a Titulo original: Cognitive strategies for special education.
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| 650 |
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|a EDUCACIÓN ESPECIAL
|x METODOLOGIA
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| 650 |
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|a PSICOPEDAGOGIA
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| 650 |
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|a COGNICION EN NIÑOS
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| 650 |
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|a ENSEÑANZA PROGRAMADA
|
| 650 |
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|a EDUCACIÓN ESPECIAL
|x METODOLOGIA
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| 650 |
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|
|a PSICOPEDAGOGIA
|
| 650 |
|
|
|a COGNICION EN NIÑOS
|
| 650 |
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|
|a ENSEÑANZA PROGRAMADA
|
| 700 |
1 |
|
|a Conway, Robert
|e Autor/a
|4 aut
|
| 949 |
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|
|a LQ, IR b-IR
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| 916 |
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|a Registros del LS-2000
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