Gamboa Román, O. 1., Orozco Sobalvarro, M. 1., & Chévez Cerdas, R. M. 1. (2016). Apport des strategies socio-affectives dans l'amelioration du processus d'enseignement du fle et l'optimisation des performances des etudiants dans l'apprentissage et l'acquisition de cette langue cibel. San José, Costa Rica.

Gamboa Román, Olga 1975-, Marcia 1978- Orozco Sobalvarro, and Ricardo Mauricio 1983- Chévez Cerdas. Apport Des Strategies Socio-affectives Dans L'amelioration Du Processus D'enseignement Du Fle Et L'optimisation Des Performances Des Etudiants Dans L'apprentissage Et L'acquisition De Cette Langue Cibel. San José, Costa Rica, 2016.

Gamboa Román, Olga 1975-, Marcia 1978- Orozco Sobalvarro, and Ricardo Mauricio 1983- Chévez Cerdas. Apport Des Strategies Socio-affectives Dans L'amelioration Du Processus D'enseignement Du Fle Et L'optimisation Des Performances Des Etudiants Dans L'apprentissage Et L'acquisition De Cette Langue Cibel. San José, Costa Rica, 2016.