Apport des strategies socio-affectives dans l'amelioration du processus d'enseignement du fle et l'optimisation des performances des etudiants dans l'apprentissage et l'acquisition de cette langue cibel - Gamboa Román, Olga 1975- (Tesis (licenciatura en la enseñanza del francés)–Universidad de Costa Rica. Escuela de Formación Docente, Escuela de Lenguas Modernas, 2016, 2016)