Apport des strategies socio-affectives dans l'amelioration du processus d'enseignement du fle et l'optimisation des performances des etudiants dans l'apprentissage et l'acquisition de cette langue cibel - Gamboa Román, Olga 1975-; Orozco Sobalvarro, Marcia 1978-; Chévez Cerdas, Ricardo Mauricio 1983- (San José, Costa Rica, 2016)
Tesis (licenciatura en la enseñanza del francés)--Universidad de Costa Rica. Escuela de Formación Docente, Escuela de Lenguas Modernas, 2016
Keywords: FRANCES -- ENSEÑANZA SECUNDARIA -- COSTA RICA; PSICOPEDAGOGIA; ENSEÑANZA -- METODOS; EMOCIONES Y COGNICION