Mediación pedagógica que promueve las funciones ejecutivas metacognitivas en los procesos de lectura y escritura que desarrollan los estudiantes de II ciclo de la Dirección Regional de Educación de Occidente - Ulate Espinoza, María Alexandra ([San José], Costa Rica, 2014)
Tesis(doctorado académico en educación)--Sistema de Estudios de Posgrado, 2014
Keywords: LECTURA ELEMENTAL -- COSTA RICA; ESCRITURA -- ESTUDIO Y ENSEÑANZA -- COSTA RICA; EDUCACIÓN PRIMARIA -- METODOLOGIA -- COSTA RICA