Bimodalidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje : una propuesta didáctica para la asignatura de español dirigida a estudiantes de décimo año del Colegio Nacional Marco Tulio Salazar - Agüero González, Marcela (Seminario de graduación (licenciatura en diseño y desarrollo de espacios educativos con tecnologías de la información y la comunicación)–Universidad de Costa Rica. Sede del Atlántico, 2016, 2016)