Positive reinforcement and delayed feedback strategies to correct oral production mistakes to enhance oral participation in the EFL classroom in ninth grade at Liceo Experimental Bilingüe in Palmares - Carranza Ramírez, Evelyn 1988-; Robles Leitón, Angie Marcela 1992- ([San Ramón, Alajuela, Costa Rica], 2016)
Tesis (licenciatura en la enseñanza del inglés)--Universidad de Costa Rica. Sede de Occidente, 2016
Requisitos minimos del sistema: PC Intel Pentium 40 superior; 250 MB de espacio disponible en disco duro; monitor SVGA de 16 bits a color; 800 x 600 pixelesde resolución; 64 MB de memoria RAM; unidad CD-ROM; Microsoft Window XP profesional o superior -- Programa Acrobat Reader para abrir archivo PDF
Keywords: INGLES -- METODOS DE ENSEÑANZA -- PALMARES (ALAJUELA, COSTA RICA); COMUNICACION ORAL