Effects of the implementation of collaborative writing tasks on students´ writing performance in an intermediate writing class - Camacho Hernández, Fabio José 1990- (Seminario de graduación (licenciatura en la enseñanza del inglés como lengua extranjera)–Universidad de Costa Rica. Facultad de Educación. Escuela de Formación Docente, 2018, 2018)
Directora tomada de preliminares– El ejemplar #749354, contiene solo ilustraciones en blanco y negro.