Aguilar Rowe, N. 1., López Rojas, M. F., Vindas Fonseca, E. 1., & Hilje Matamoros, W. 1. (2019). Aprendiendo a (des)aprender y construir nuevas formas de abordar la diversidad cultural en las escuelas públicas costarricenses: Análisis de los planes de estudio de la educación pública general básica (primer y segundo ciclos) del Ministerio de Educación Pública sobre el tema afrocaribeño en Costa Rica. [San José, Costa Rica].

Aguilar Rowe, Natalia 1984-, María Fernanda López Rojas, Elena 1989- Vindas Fonseca, and Walter 1980- Hilje Matamoros. Aprendiendo a (des)aprender Y Construir Nuevas Formas De Abordar La Diversidad Cultural En Las Escuelas Públicas Costarricenses: Análisis De Los Planes De Estudio De La Educación Pública General Básica (primer Y Segundo Ciclos) Del Ministerio De Educación Pública Sobre El Tema Afrocaribeño En Costa Rica. [San José, Costa Rica], 2019.

Aguilar Rowe, Natalia 1984-, María Fernanda López Rojas, Elena 1989- Vindas Fonseca, and Walter 1980- Hilje Matamoros. Aprendiendo a (des)aprender Y Construir Nuevas Formas De Abordar La Diversidad Cultural En Las Escuelas Públicas Costarricenses: Análisis De Los Planes De Estudio De La Educación Pública General Básica (primer Y Segundo Ciclos) Del Ministerio De Educación Pública Sobre El Tema Afrocaribeño En Costa Rica. [San José, Costa Rica], 2019.