Aprendiendo a (des)aprender y construir nuevas formas de abordar la diversidad cultural en las escuelas públicas costarricenses : análisis de los planes de estudio de la educación pública general básica (primer y segundo ciclos) del Ministerio de Educación Pública sobre el tema afrocaribeño en Costa Rica - Aguilar Rowe, Natalia 1984-; López Rojas, María Fernanda; Vindas Fonseca, Elena 1989-; Hilje Matamoros, Walter 1980- ([San José, Costa Rica], 2019)
Director tomado de preliminares
Tesis (licenciatura en administración de la educación no formal)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Educación. Escuela de Administración Educativa, 2019
Keywords: ESCUELAS PUBLICAS -- COSTA RICA; PLANIFICACION CURRICULAR -- COSTA RICA; AFRODESCENDIENTES -- REGION DEL CARIBE; EDUCACION -- COSTA RICA