Cita APA

Bonilla Durán, M. E. 1., Mora Barrantes, P. M. 1., Rojas Díaz, M. 1., & Gómez Sánchez, I. 1. (2018). Apports de la pédagogie Montessori à l'apprentissage du lexique du conte "Petit chat perdu": Stage dirigé mené auprès de deux classes d'enfants non-lecteurs à l'École Saint Bénédict. [San José, Costa Rica].

Citación estilo Chicago

Bonilla Durán, María Emilia 1990, Patricia María 1990- Mora Barrantes, Marisol 1987- Rojas Díaz, y Ingrid 1966- Gómez Sánchez. Apports De La Pédagogie Montessori À L'apprentissage Du Lexique Du Conte "Petit Chat Perdu": Stage Dirigé Mené Auprès De Deux Classes D'enfants Non-lecteurs À L'École Saint Bénédict. [San José, Costa Rica], 2018.

Cita MLA

Bonilla Durán, María Emilia 1990, Patricia María 1990- Mora Barrantes, Marisol 1987- Rojas Díaz, y Ingrid 1966- Gómez Sánchez. Apports De La Pédagogie Montessori À L'apprentissage Du Lexique Du Conte "Petit Chat Perdu": Stage Dirigé Mené Auprès De Deux Classes D'enfants Non-lecteurs À L'École Saint Bénédict. [San José, Costa Rica], 2018.