O conhecimento tecnológico e pedagógico do conteúdo (Technological Pedagogical Content Knowledge - TPACK) na formação inicial de professores de matemática do 3.° ciclo do ensino básico e do ensino secundário - Gutiérrez Fallas, Luis Fabián 1990- (2019)
Tesis (doctor en educación especialidad en didáctica de matemática)--Universidade de Lisboa, 2019
Se considera un trabajo Final de Graduación del Sistema de Estudios de Posgrado, según oficio no. OAICE-2294-2019
Keywords: FORMACION PROFESIONAL DE MAESTROS -- INNOVACIONES TECNOLOGICAS; PROFESORES DE MATEMATICAS; CONOCIMIENTO TECNOLOGICO Y PEDAGOGICO DEL CONTENIDO; MATEMATICAS -- ESTUDIO Y ENSEÑANZA -- INNOVACIONES TECNOLOGICAS; INNOVACIONES EDUCATIVAS; TECNOLOGIA EDUCATIVA; PRACTICAS DE LA ENSEÑANZA