The decoding the disciplines paradigm : seven steps to increased student learning /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pace, David (Autor/a)
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: Bloomington, Indiana : Indiana University Press, c2017.
Colección:Scholarship of teaching and learning / Jennifer Meta Robinson, Whitney M. Schlegel, and Mary Taylor Huber, editors
Materias:
Acceso en línea:Ver documento en línea
Descripción
Descripción Física:1 recurso en línea (xvi, 157 páginas) : ilustraciones en blanco y negro, archivo de texto, PDF.
ISBN:9780253024657
Acceso:Acceso al texto completo para la comunidad de la UCR por medio de la cuenta institucional