The usefulness of an online WebQuest Project under a Blended Learning approach for analyzing short stories in english on a Wikispaces plataform : a mixed method study with ninth graders at Palmares Bilingual High School = La utilidad de la herramienta en línea WebQuest Project bajo el enfoque "Blended Learning" para el aprendizaje del análisis de historias cortas en el idioma inglés en la plataforma Wikispaces : un método mixto con los estudiantes de noveno grado del Colegio Bilingüe de Palmares - Arias Araya, Bryan Francisco; Bejarano Blanco, Vanessa de los Ángeles; Fernández Hernández, Maritzel; Hernández González, María Belén; Sánchez Cruz, Carlos Eduardo; Rabb Andrews, Tamatha ([Alajuela, Costa Rica], 2018)
Directora tomada de preliminares
Proyecto de graduación (licenciatura en la enseñanza del inglés)--Universidad de Costa Rica. Sede de Occidente. Departamento de Filosofía, Artes y Letras. Sección de Lenguas Modernas, 2018
Keywords: Colegio Bilingüe de Palmares (Palmares, Alajuela, Costa Rica); INGLES -- ESTUDIO Y ENSEÑANZA; INGLES -- METODOS DE ENSEÑANZA -- PALMARES (ALAJUELA, COSTA RICA); EDUCACIÓN SECUNDARIA -- INNOVACIONES TECNOLÓGICAS; APLICACIONES WEB -- UTILIZACION -- EVALUACION