The next generation of research in interpreter education : pursuing evidence-based practices - Bates, Kimberly S.; Roy, Cynthia B. 1950-; Winston, Elizabeth A.; Boeh, Kimberly A.; Fitzmaurice, Stephen B.; Harrelson, Paul; Marks, Annie (Washington, D.C. : Gallaudet University Press, 2018)
La función de autor fue determinada por el catalogador
Keywords: INTERPRETES PARA SORDOS -- FORMACION PROFESIONAL -- ESTADOS UNIDOS; LENGUAJE POR SEÑAS ESTADOUNIDENSE -- ESTUDIO Y ENSEÑANZA