The use of digital flashcards as a learning strategy to foster the mastery of vocabulary in oral production tasks through Task-Based an approach in a virtual EFL classroom in a group of seventh grade students at Esparza High school /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Alvarado Rodríguez, Jennifer Tatiana 1993- (Autor/a)
Otros Autores: Cordoba Espinoza, Andreina 1989- (Autor/a), Delgado Calvo, Raquel 1995- (Autor/a), Villalobos Mendoza, Luis Fernando 1989- (Autor/a), Chacón Prado, Mónica de Jesús 1981- (Director/a del TFG)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:English
Publicado: [Puntarenas, Costa Rica], 2021.
Materias:
Acceso en línea:Ver documento es repositorio
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100 1 |a Alvarado Rodríguez, Jennifer Tatiana  |d 1993-  |e Autor/a 
245 1 4 |a The use of digital flashcards as a learning strategy to foster the mastery of vocabulary in oral production tasks through Task-Based an approach in a virtual EFL classroom in a group of seventh grade students at Esparza High school /  |c students Tatiana Alvarado Rodríguez, Andreina Cordoba Espinoza, Raquel Delgado Calvo, Luis Villalobos Mendoza ; director Mónica Chacón Prado. 
260 |a [Puntarenas, Costa Rica],  |c 2021. 
300 |a xi, 167 hojas :  |b gráficos a color. 
502 |a Proyecto de graduación (licenciatura en enseñanza del inglés)--Universidad de Costa Rica. Sede Regional del Pacífico. Departamento de Filosofía, Artes y Letras. Sección de Lenguas Modernas, 2021 
650 0 7 |a INGLES  |x VOCABULARIO  |x METODOS DE ENSEÑANZA 
650 0 7 |a INGLES  |x METODOS DE ENSEÑANZA 
650 0 7 |a INGLES  |v TEXTOS PARA EXTRANJEROS 
650 0 0 |a FLASH CARDS 
700 1 |a Cordoba Espinoza, Andreina  |d 1989-  |e Autor/a 
700 1 |a Delgado Calvo, Raquel  |d 1995-  |e Autor/a 
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