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| LEADER |
00921nas a2200253 u 4500 |
| 001 |
000690061 |
| 005 |
20240209191908.0 |
| 008 |
950710s1998 sp tr p r ||||||spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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| 082 |
0 |
|
|a 150
|b P
|2 23
|
| 100 |
1 |
|
|a González Quijano, Jorge L.
|e Autor/a
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Intervenciones para mejorar la calidad de las interacciones madres-hijos :
|b evaluación analítico conductual del impacto social, validez externa y validez interna /.
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| 300 |
|
|
|a 473-499.
|
| 650 |
0 |
7 |
|a MADRES E HIJOS
|
| 650 |
0 |
7 |
|a RELACIONES FAMILIARES
|
| 650 |
0 |
7 |
|a OBSERVACION (PSICOLOGIA)
|
| 650 |
0 |
7 |
|a DIAGNOSTICO CONDUCTUAL
|
| 650 |
0 |
7 |
|a VALIDACION
|x MODELOS DE EVALUACION
|
| 700 |
1 |
|
|a Vargas Sandoval, Eloísa
|e Autor/a
|
| 700 |
1 |
|
|a Galván Millán, Enriqueta
|e Autor/a
|
| 700 |
1 |
|
|a Ayala Velázquez, Héctor E.
|
| 900 |
|
|
|a 2022
|
| 916 |
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|
|a BEFT Procesos Técnicos
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| 949 |
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|a THG -THG
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